Nieuw Isr. Weekblad, vol. 35(1900), nr. 37, p. [2]
Vervolg van een artikel over de staat van het godsdienstonderwijs. Voor een godsdienstleraar is geschiktheid om leraar te zijn belangrijker dan kennis van de vakinhoud. Zeker bij joodse godsdienstleraren, die niet geexamineerd worden in pedagogiek, is dit zo.
